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Meninos, comportem-se!

Diversas escolas adotam, ao redor do mundo, a estratégia de separar as classes a partir do sexo dos alunos. É o antigo sistema “”meninas na sala A e meninos na sala B””. Apenas recentemente, porém, estudiosos sérios se fizeram a óbvia pergunta: esse método realmente funciona? Um estudo recente sugere a resposta: com a separação de salas, apenas as meninas saem ganhando. Continue lendo Meninos, comportem-se!